名园   名校   名人

                     ——苏州市第十中学简介

苏州市第十中学是一所环境优美，设施先进的园林式学校；是一所历史悠久，文化底蕴丰厚的百年老校；是一所办学成绩卓著，桃李遍天下的著名学校。她坐落在苏州市区东南方向，带城桥下塘18号为高中部，相王弄78号为初中部，十全街101号为振华双语实验学校。

学校总占地面积120亩，初中部占地50多亩；高中部占地66亩。高中部建在清代织造署遗址内，景色秀丽，古迹众多。西花园为清代织造署为皇帝造的行宫旧址，当年康熙、乾隆南巡都在此驻跸。现存遗迹多祉轩内还保留着顺治四年（1647年）《织造经制记》等珍遗碎刻；耸立于假山池塘中的瑞云峰（北宋花石纲遗物），号称江南园林山石之冠，历经沧桑，英姿依旧；瑞云峰和织造署均为省级重点保护文物。振华时期留下来的建筑物如行政办公楼、大礼堂、长达图书馆（蔡元培先生题匾）等业经修饰，旧貌换新颜。各届校友留下的纪念性建筑：伟绩碑、已巳亭、凝怀亭、来今雨斋、摩崖石刻、紫藤绿荫廊等更为西花园绿景加彩。如今的闻道廊、王鏊厅、季玉厅、孝通图书馆、进一步物化了十中精神。初中部和振华挖掘了学校宝贵的文化资源，先后建造了状元第、慈竹春晖、状元石、相云峰、相云园、相云广场等景观。它们代表着一段历史，是一种象征，反映出十中厚重的文化与深厚的底蕴；它们更是一片希望，是一种寄托，凝聚着十中人对学校历史与未来的美好情感。这一切，形成了丰富的人文景观，造就了学校令人羡慕的育人环境。

学校具有设备一流的标准化物理、化学、生物实验室；有设施先进的信息中心、网络教室；有软件制作、劳技、史地、音美等专用教室；有江苏省中学一级图书馆，管理全部实行数字化。教师书库藏书16742册，学生书库藏书77170册，人均50册，报刊322种。图书馆拥有工具书、教学参考书等1000种以上。

百年来，名园办名校，名校出名人。学校于1906年由王谢长达女士创办，时称“振华女校”。学校创办伊始，就得到了堪称现代教育的奠基人如章炳麟、蔡元培先生的鼎力支持，并亲任校董。此外，社会贤达、各界名流李根源、叶楚伧、竺可桢等出任校董，过问校政。1917年王谢长达三女王季玉硕士由美学成回国接管校务，学校成绩斐然，声誉日蒸，中外著名学者如章太炎、胡适之、吴贻芳、贝时璋等以及美国教育家杜威夫人，法国孟纳博士、美国陀开大学教务主任罗素博士及夫人，英国剑桥大学院长佛莱女士先后莅校指导讲学，对学校成就倍加赞誉。陶行知先生曾评价说：“振华是数一数二的学校，是振兴女子教育最早的先锋。”

振华女中1953年由苏州市人民政府接办，曾先后易名为“苏州市女子中学”、“江苏师范学院附属中学”， 1970年更名为苏州市第十中学。2000年7月，原十中和苏州市第八中学合并，组建新的苏州市第十中学。学校以贯彻德智体全面发展的教育方针为宗旨，实施高质量、严要求的规范化管理，为新中国培养了大批优秀人才，是遐迩闻名的省属重点中学。2003年学校全力推进办学体制改革、创新，创办了公办民助“振华双语实验学校”。

多年来，学校各方面工作都取得了出色的成绩，获得很多的荣誉。1959年被江苏省人民政府确定为省属重点中学，1960年被评为“全国文教系统先进单位”，1963年又被指定为全省示范学校，1978年恢复省重点中学称号，1990年通过首批省属重点中学验收，1993年被评为“江苏省模范学校”，1998年获“苏州市教育基本现代化学校”称号。2001年通过国家级示范高中、省级现代化教育工程示范初中验收。1992年至今，多次被评为江苏省和苏州市的文明单位。

学校的校友遍布世界各地，从振华到附中，到十中，校友中许多人已经成为有较高知名度的专家学者。如著名社会活动家费孝通、著名高能物理学家何泽慧、著名农业科学家沈骊英、著名妇产科医学专家王淑贞、著名作家杨绛、著名记者子冈、北京大学“长江学者”特聘教授物理学家佘振苏、中国联想集团副总裁朱立南等。获得博士学位的更是不计其数，多人担任国内外著名大学的领导，更多的人成为科学技术、经济建设的专门人才。

办学百年，学校诸多学科如英语、语文、体育、科技、信息技术等，形成了鲜明的特色，并在学科竞赛、学科教学、高考中考、教学科研等方面在具备明显的优势。

现任校长柳袁照认为，融入国际教育的潮流，办成一所国际一流的品牌学校，是十中发展的定位。如今，学校办学又呈现出四个特点。

其一，多元化。十中包括高中优质升学教育模式、初中高质量大众教育模式，振华小班化精品教育模式。十中的优势和特点是民办与公办并举，统一管理与发展个性并重。

其二，本土化。百年老校浸润于两千五百年历史的姑苏水巷深处，灿烂的吴文化文明，以及浓郁的现代气息，给人以一种传统文化与现代文明交融的跨越时空的独特文化感受。十中在吴文化的肥沃土壤中孕育成长，本土化是学校发展的基石。学校的教育改革与创新立足于中国基础教育的变革，立足于苏州经济文化的发展。

其三，精品化。苏州十中作为一所优质化、精品型的国家级示范高中，坚持将传统文化的精粹与现代理念的精华实现有机的统一, 小班教育、双语教育已成为十中的品牌。学校以“精品化”为办学宗旨，以培养一流人才为首任，建设古典与现代、本土与世界兼容的学校。

其四，国际化。学校致力于教育的国际交流与合作，通过双语教育等途径主动融入国际教育的潮流。学校作为苏州市首批双语教育改革试点学校，在数学、化学、物理等学科尝试双语教育，并处于领先地位。

在基础教育改革的背景下，在“构建一个开放的、充满生机的、有中国特色的社会主义基础教育课程体系”总目标的指导下，学校制定了课程改革的具体目标和改革策略，强调课程要促进每个学生身心发展，培养学生终身学习的愿望和能力；加强课程内容与现代社会、科技发展及学生生活之间的联系；倡导学生主动参与交流、合作、探究等多种学习活动；建立评价指标多元、评价方式多样，既关注结果，更重视过程的评价体系。学校把“以学生的发展为本”作为课程改革的主题，注意处理好面向全体与因材施教、全面发展与发展特长、整体推进与因地制宜的关系，处理好必修课程与选修课程、学科课程与活动课程、显性课程与隐性课程的关系，进行了全方位的改革。2005年6月，学校新课程改革协作组一行9人，赴深圳考察取经，已形成一揽子实施方案。

在数字化时代，教育信息化可以有效地推进学校跨越式发展。在信息化建设过程中，学校一方面下大决心，花大力气，自筹资金建设具有十中优势和特色的校园网。另一方面深入研究，在理论上寻求突破，《数字化时代校园信息文化构建研究》于2001年被列为国家教育部、江苏省、苏州市“十五规划”重点课题。2005年，该课题顺利结题，获国内有关专家高度评价，由此实现了网络建设和理论研究的双成功。

近年来，学校不断加强对外交流，扩大学校影响。1992年，学校被指定为对外开放学校，学校面向世界、面向未来，加强对外交流活动。1993年以来，学校与日本金泽市北鸣中学，英国尼科尔森中学、美国波特兰市杰克逊中学、加拿大皮尔逊学院、新加坡立华中学等建立和发展了友好关系。学校师生多次组团和他们进行互访，互派教师任教。通过互相交往，增进了了解，交流了信息，促进了发展。

学校是苏州市教育管理研究会所在地、苏州市天文爱好者协会总部、苏州市高中语文研究中心，学校图书馆是苏州市教育图书中心；学校还与园区一中、彩香中学、苏州四中合作办学。通过以上途径，学校扩大了优势辐射范围，发挥了重点中学的示范作用。

学校现有学生近6000名，班级110个，教职员工452人。学校拥有一支学历层次高，业务能力强，教学水平高，教学效果好，享有良好声誉的教师队伍。拥有全国优秀教师、全国优秀班主任、特级教师、江苏省“333”工程培养对象、省市优秀教育工作者、市名教师、苏州市跨世纪高级人才培养对象、苏州市中青年学科带头人、市教坛新秀暨十佳等一大批优秀教师。学校教师全部具有大专以上学历，其中大学本科学历占教师总数的95%；研究生学历占教师总数的12%。学校现有高级教师84人，占教师总数的44%。

作为一所百年老校、省老牌重点中学、国家级示范高中，学校以“教育集团”为载体，凭着悠久深厚的历史文化底蕴，正向国际一流品牌学校迈进。